L&D thất bại khi đề xuất đào tạo quản lý vì một số nguyên nhân sau: khó xác định nhu cầu đào tạo, thiếu sự hỗ trợ từ ban lãnh đạo, ngân sách hạn chế, quản lý không hứng thú tham dự khóa đào tạo,…

Trải nghiệm học tập (Learning experience) xuất hiện trong quá trình người học tham gia tiếp thu kiến thức, kỹ năng. đây là quá trình đa dạng và liên quan đến nhiều yếu tố khác nhau…

Khóa học hiệu quả được đánh giá dựa trên 2 điều: học viên được giải quyết các vấn đề đang gặp ngay tại lớp và duy trì ứng dụng kiến thức vào công việc thực tế.

Phân tích nhu cầu đào tạo (hay Training Needs Assessment) là quá trình thu thập, đánh giá về mong muốn phát triển năng lực của cá nhân trong tổ chức.

Active learning hay học tập chủ động là phương pháp mà người học tự điều chỉnh và quản lý quá trình học của mình. Thay vì chờ đợi người…